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后半段笑点在哪?

数学老师写下一句话,“我爱你”,要求改成逆否命题。
我们都说,“你不爱我”“你不爱我”。--------注:这里气氛,一个说爱你,另一边说不爱。挺有喜感的。
“不是的。”老师说。
他先把它变成了这种形式,“如果有一个人是我,那么这个人爱你。”--好像形式上就这样改的啊,(不争论这句话本身是否为命题)
我们惊讶了一下,然后明白地点点头。
老师接着开始改逆否命题了。
最后一刻,他停笔的瞬间,教室很安静。
“如果一个人不爱你,那么,这个人,不是我-----这句笑点在哪?或后半段笑点在哪?觉得没什么问题啊。
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“教师很安静”不就是笑点吗?

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其实我也没看懂,而且我觉得很有问题。

这帖如果当年“吹水区”还开着时,我会移到那儿。

PS、今天很难得——其他版块的帖子比数学版还多

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回复 4# realnumber


    他不上讲台。。。。。嘿嘿。。。。。

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回复 2# isee


    是有这个纠结,想来想去,怕带歪了,这里也一样。

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本帖最后由 realnumber 于 2018-3-2 16:54 编辑

回复 3# zhcosin


   你敢在课堂上说,我就服你。make _love

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If somebody will make love with you, then he must be me.

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回复 1# realnumber


    直接丢初等数学区得了,我觉得。。。

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